Загальна інформація
Пилипець Тетяна Михайлівна
Директор ЗДО
Директор ЗДО дуже складна та копітка професія. Від кого залежить грамотна робота закладу дошкільної освіти? Звісно, насамперед, від керівника. У тому, що директор має бути хорошим керівником, організатором, ніхто не сумнівається.
Керувати професійно – справа складна. Справжній професіоналізм керівника - це уміння створити грамотний колектив.
Директор дитсадочка повинна не тільки сама розуміти дітей, їй слід навчити цього вихователів і пильно стежити за їх педагогічною культурою. Керівник має бути на дві голови вище у своїх знаннях, адже, якщо немає педагогічної грамотності, культури у директора, годі цього вимагати й від колективу.
Основа роботи керівника – це керування та подолання перешкод, які заважають працювати колективу.
Завданням педагогічного колективу, який я очолюю є створення умов для розвитку компетентної особистості, поліпшення якості освітнього процесу, підвищення фахової майстерності кожного працівника, удосконалення взаємодії з батьками.
Зміст освітньої роботи з дітьми нашого дошкільного закладу відповідає основним вимогам та концептуальним засадам Базового компоненту дошкільної освіти України – оволодіння змістом дошкільної освіти упродовж усього періоду дошкільного дитинства, визнання цінності кожної вікової сходинки в особистісному розвитку при повній реалізації дитиною своїх потенційних можливостей.
Директор здійснює:
- Організацію освітнього процесу ЗДО;
-Забезпечення адміністративно - господарської роботи в ЗДО;
- Дотримання норм і правил охорони праці, протипожежної безпеки, санітарно - гігієнічних норм;
- Організацію харчування дітей;
- Забезпечення працівників методичними посібниками для роботи та систематичного підвищення кваліфікації працівників;
- Забезпечення санітарного утримання приміщень і ділянки ЗДО повітряного режиму;
- Реалізацію державної політики в галузі освіти;
- Загальне керівництво всіма напрямками діяльності ЗДО у відповідності з його статутом і законодавства України;
- Розробку і впровадження програм розвитку ЗДО, навчальних планів, курсів, дисциплін, а також Статуту, Колективного договору, правил внутрішнього трудового розпорядку і інших навчально-методичних документів;
- Визначення структури управління ЗДО і штатний розпис в межах своєї компетенції;
- Вирішує освітні, методичні, адміністративні, фінансові, господарські та інші питання, що виникають в процесі діяльності ЗДО.